Повідомлення
Факультет правничих наук
Спеціальність D4 Публічне управління та адміністрування
Ìý
Освітньо-наукова програма "Суспільна політика і врядування"
Освітньо-наукова програма "Комунікації в демократичному врядуванні"
Ìý
Кваліфікація, що присвоюєтьсяÌýÌý
Магістр публічного управління та адміністрування
Ìý
Освітній ступінь
МагістрÌý
Ìý
Вимоги до зарахуванняÌý
Вступні випробування відповідно до вимог МОН
Ìý
Вимоги і положення до кваліфікації
Освітній ступінь бакалавр, освітньо-кваліфікаційний рівень «спеціаліст», підтверджений документом державного зразка, що виданий вищим закладом освіти III-IV рівня акредитації.
Ìý
Профіль програми
Приєднуйтесь до творення України!
Києво-Могилянська школа врядування створена тими й для тих, кого об’єднує спільне бажання врядувати Україну, зробити її привабливою для українців та світові. Це – середовище формування лідерів для політичної діяльності, державної служби та служби в органах місцевого самоврядування в Україні – лідерів, які спроможні генерувати ідеї та брати відповідальність за подолання викликів, що постають передÌý країною.
Культура суспільного врядування сформувалася на працях десятків мислителів і на кількасотрічній практиці багатьох країн світу. Попри складнощі з проходженням демократичних процесів в Україні, попри конфлікти, що виникають на різних рівнях державної влади, державні службовці та службовці вÌý органах місцевого самоврядування мають бути спроможними ефективно діяти, дбати про інтереси громадян, поважати погляди всіх людей, прислуховуватись до порад фахівців у тій чи іншій сферах.
Києво-Могилянська школа врядування – це поєднання вікових традицій Університету «Києво-Могилянської Академія» та інноваційних підходів до опанування вмінь та навичок, що запропоновані провідними українськими фахівцями та засновані наÌý розумінні демократичного урядування.
Ìý
Унікальність програми
Магістерська програма Києво-Могилянська школа врядування Ìýпокликана стати середовищем, що готує кваліфіковані кадри для органів державної влади та місцевого самоврядування, які потребують негайного реформування. Саме тому вона призначена для свідомих цілеспрямованих особистостей, які мають певний досвід роботи у суспільній сфері, громадських організаціях чи бізнесі. Ми пропонуємо можливість ефективного опанування знаннями у колі однодумців – освіченими, ініціативними людьми, яким не байдуже майбутнє України.
Головне завдання викладачів Школи врядування полягає у поєднанні міцного фундаменту теорії, постійного спонукання студентів програми до дискусії, обміну думками, досвідом, роботи в команді.
Навчальний план магістерської програми складений відповідно до вимог Державного стандарту вищої освіти України, а також з урахуванням підходів до викладання відповідних теоретичних та практичних дисциплін у демократичних країнах – лідерів освіти в світі – Великобританії, Німеччині, США та Канаді.
Ìý
Загальний обсяг навчальної програми складає 120 кредитів ЄКТС, зокрема: нормативні навчальні дисципліни та практика – 64 кредитів, вибіркові навчальні дисципліни та практика – 32 кредита, написання магістерської роботи на здобуття ступеня магістра – 24 кредита.
Ìý
Ключові результати навчання
1.ÌýЗнання з фахової царини:
розуміння
-ÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌý філософських засад демократичного врядування;
-ÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌý інституційної організації держави та суспільства;
-ÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌý базових засад економічної політики;
-ÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌý засад політичного процесу;
-ÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌý основ вироблення політики та прийняття рішень;
-ÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌý засад державної служби та управління персоналом;
-ÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌý значення інформації та інформаційних технологій у суспільному врядуванні;
-ÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌý природи публічних фінансів, засад бюджетування та фінансового менеджменту;
-ÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌý засад стратегічного управління в установах/організаціях;
-ÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌý засад належного врядування у відносинах публічної адміністрації з громадянами;
-ÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌý зовнішньополітичних аспектів вироблення політики;
-ÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌý зовнішньоекономічних аспектів публічного адміністрування;
-ÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌý європейських стандартів врядування та засад євроінтеграції;
-ÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌý гендерної рівності у врядуванні;
-ÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌý засад публічних комунікацій і взаємодії з громадськістю;
-ÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌý засад правозастосування, нормотворення та юридичної техніки;
-ÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌý засад місцевого та регіонального розвитку.
Ìý
2.ÌýКогнітивні уміння та навички з фахової царини:
-ÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌý уміння досліджувати та аналізувати нормативно-правові акти, статистичну та фінансову інформацію публічного характеру;
-ÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌý уміння моніторити, критично оцінювати та прогнозувати політичні, економічні, екологічні, культурні та інші події та явища;
-ÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌý уміння аналізувати та прогнозувати вплив діяльності органу влади на суспільство;
-ÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌý уміння приймати та формулювати ефективні адміністративні рішення;
-ÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌý здатність передбачити виклики та нести відповідальність за прийняті рішення.
Ìý
3.ÌýПрактичні навички з фахової царини:
-ÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌý сприйняття та побудови економічних моделей;
-ÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌý підготовки проектів політичних рішень;
-ÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌý управління персоналом;
-ÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌý лідерства та управління змінами;
-ÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌý застосовування інформаційних технологій для потреб публічного адміністрування;
-ÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌý бюджетування та фінансового менеджменту;
-ÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌý стратегічного управління;
-ÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌý публічних комунікацій і взаємодії з громадськістю;
-ÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌý правозастосування, нормотворення та юридичної техніки.
Ìý
4. Загальні уміння та навички:
-ÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌý уміння готувати та проводити публічні виступи в аудиторіях різного типу;
-ÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌý уміння професійно застосовувати цифрові технології;
-ÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌý здатність застосовувати набуті знання на практиці;
-ÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌý здатність до самонавчання та продовження професійного розвитку;
-ÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌý навички спілкування, включаючи усну та письмову комунікацію українською та іноземною мовами;
-ÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌý навички взаємодії з іншими людьми, уміння працювати в групах, управління конфліктами та стресовими ситуаціями;
-ÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌýÌý уміння організувати власну діяльність, визначати цілі, ефективно управляти, досягати головної мети.
Ìý
Професійні профілі випускників
Випускники магістерської програми «Публічне управління та адміністрування» володітимуть знаннями та навичками, необхідними для роботи передовсім на посадах керівників середньої та вищої ланки в органах державної влади, органах місцевого самоврядування, громадських та політичних організаціях.
Ìý
Доступ до подальшого навчання
Магістр за спеціальністю «Публічне адміністрування» може продовжити навчання в університеті на третьому (освітньо-науковому) рівні вищої освіти.
Ìý
Положення про екзамени, оцінювання та оцінки
Положення НаУКМА «Про рейтингову систему оцінювання знань».
Ìý
Вимоги до випуску (закінчення навчання)ÌýÌý
Нормативною формою атестації у рамках програми «Публічне управління та адміністрування» є захист магістерської роботи для присвоєння Ìýступеня магістра (24 кредита). Необхідною передумовою для допуску до захисту магістерської роботи має бути успішне опанування навчальної програми маґістеріуму (обсяг – 96 кредитів). До захисту магістерська робота подається з відгуками наукового керівника та одного рецензента.
Ìý
Форма навчанняÌý
Денна (модульна).
Ìý
Керівник програмиÌýÌý
Рябцев Геннадій Леонідович, доктор наук з державного управління, професор.
