У Могилянці відбулася Літня школа «Language Justice in Ukraine»
- Деталі
- Дата публікації: Четвер, 10 вересня 2026, 17:46
28–30 серпня 2026 року в Національному університеті «Києво-Могилянська академія» відбулася Літня школа «Language Justice in Ukraine», присвячена питанням мовної справедливості, мовної політики та свободи слова. Подію організували Кафедра філософії та релігієзнавства й Навчально-науковий центр НаУКМА у партнерстві зі Стенфордським університетом (США).
Упродовж трьох днів 20 студентів і студенток різних спеціальностей із Могилянки, Київської школи економіки та Українського католицького університету разом з українськими й американськими науковцями розглядали мовні питання з перспективи філософії, соціології та права.
Літню школу відкрили віцепрезидентка НаУКМА з науково-навчальних студій Ольга Полюхович та декан факультету гуманітарних наук Дмитро Мазін. До учасників також звернувся президент НаУКМА Сергій Квіт, який долучився до відкриття онлайн.
Однією з чільних тем Літньої школи стало питання зв’язку між вибором мови спілкування та свободою слова. Професор Стенфордського університету Ітан Новак представив доповідь «Is Language Choice a Free Speech Question?».
Окрему увагу приділили мовній ситуації в Україні та ролі української й російської мов в українському суспільстві. Професор Київської школи економіки Володимир Кулик представив результати своїх досліджень у доповіді «The Roles of the Ukrainian and Russian Languages in Ukrainian Society», а професорка Стенфордського університету Юлія Ільчук виступила з доповіддю «Language Diversity in Ukraine».
Ще одним напрямом дискусій стала мовна справедливість. У доповіді «What Would Linguistic Justice Look Like?» професор Ітан Новак запропонував учасникам поміркувати над тим, якою на практиці може бути мовна справедливість, а Олена Доценко (НаУКМА) обговорила зі студентством тему «Мовна політика в постколоніальному суспільстві: чи досяжна справедливість?».
Також учасники разом із професором Ітаном Новаком обговорили роль мови у формуванні особистості та спільноти («Self and Community Construction in Language»), а Наталія Багнюк з Українського католицького університету представила досвід вивчення української мови внутрішньо переміщеними особами.
Міждисциплінарний формат заходу став основою для глибоких змістовних дискусій та дав змогу окреслити напрями подальших наукових пошуків.
Учасники й учасниці, які успішно завершили програму Літньої школи, отримали сертифікати.